Вид документа : прочееСтатья из журнала Шифр издания : 371.3/Г 563 Автор(ы) : Гнездилов Г. В. (канд. психол. наук), Чертополох А. А., Заглавие : Психологический потенциал каронимики и его использование в образовательном процессе СГУ / Г. В. Гнездилов, А. А. Чертополох Место публикации : Инновации в образовании. - 2002. - N 4. - ISSN 1609-4646. - ISSN 1609-4646 Примечания : Библиогр.: С. 52 (6 назв. ) УДК : 371.3 + 159.93/.94 ББК : 74.202 Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Теория и методика обучения Психология-- Психические процессы и состояния Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): каронимика--психология--традиции--корабли--флот--имянаречение--имянаречение кораблей--имена кораблей--морской флот--флотские традиции--архетипы--ассоциативно-рефлекторная теория обучения--психические процессы--ассоциации Аннотация: В статье говорится об использовании в учебном процессе психологического аспекта каронимики-отрасли исторических знаний, рассматривающей проблемы, связанные с имянаречением кораблей. Авторы говорят о взаимосвязи психологических механизмов и процессом наименования корабля и выделяют архетипы имен кораблей. Таким образом, психологические механизмы каронимики представляют собой реальную возможность реализовать на практике ассоциатвно-рефлекторную теорию обучения. Доп.точки доступа: Чертополох, А. А. (канд. ист. наук); Юнг, К. |