821(5).09 Р 359 Рейснер, М. Л. (доктор филологических наук). "Дидактика любви": "Десять писем" в поэме Гургани "Вис и Рамин" (XI в.) [Текст] / М. Л. Рейснер // Вестник Московского университета. Сер. 13. Востоковедение. - 2012. - № 2. - С. 55-67. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0201-7385
Рубрики: Литературоведение Литература Азии Кл.слова (ненормированные): персидский классический эпос -- средневековые романы -- эпос -- любовные письма -- любовно-романтический эпос -- концепция индивидуальной любви -- романизация эпического сюжета -- любовь -- письма -- персидская литература -- персидская классическая поэзия -- эпическая поэзия Аннотация: Статья посвящена анализу содержания и функции любовных писем в поэме Гургани "Вис и Рамин", являющейся одним из ранних образцов персидского любовно-романтического эпоса. Помещенные в отдельную главу, названную "Десять писем", послания героини поэмы, адресованные изменившему ей возлюбленному, представляют собой своего рода введение в науку любви. Сочетание элементов лирики и дидактики в "Десяти письмах" дает необходимый автору инструмент романизации старого эпико-исторического предания и, наряду с монологами и диалогами персонажей, открывает читателю "внутреннего человека" с его переживаниями, сомнениями, страданиями. "Дидактика любви" необходима поэту для обоснования концепции индивидуальной любви, которая составляет идеологию средневекового романа как особого жанра. Доп.точки доступа: Гургани, Фахраддин (персидский поэт) |