159.9 П 441 Поддьяков, А. Н. Ориентировочная и дезориентирующая основы деятельности: иерархии целей обучения в конфликтных ситуациях [Текст] / А. Н. Поддьяков> // Инновации в образовании. - 2003. - N5 . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Психология--Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): цели обучения -- обучение -- ориентировочная деятельность -- дезориентирующая деятельность -- конфликтующие стороны Аннотация: Рассматривается возможность объединения трех подходов к обучению: теории об ориентировке как основной функции психики, теории об ориентации и дезориентации как культурных орудий формирования личности, и теории конфликтующих сторон. |