Щ31 Н 766 Новые технологии в музыкальном образовании : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (г. Омск, 29-31 марта 2000 г.): [В 2 ч.] / Ом. гос. ун-т, Ом. гос. пед. ун-т. - Омск : ОмГУ, 2000. Ч. 1 / [Отв. ред.: С. В. Белецкий и др.]. - 2000. - 167 с. ; 21 см. - В надзаг. также: Адм. Ом. обл., Ом. обл. эксперимент. дет. муз. шк.-лаб. - 150 экз.. - ISBN 5-7779-0191-3 : 28.00 р., 28.00 р., 40.00 р. Содержание: Рахаев, А. И. Художественное образование: проблемы и перспективы развития / А. И. Рахаев. - С .6-12 Абдуллин, Эдуард Борисович. Новое поколение стандарта специалиста-учителя музыки и перспективы развития высшего музыкально-педагогического образования / Э. Б. Абдуллин. - С .13-16 Генова, Нина Михайловна. Региональный аспект в инновационном подходе к системе подготовки кадров сферы культуры и искусства / Н. М. Генова. - С .16-20 Быховская, И. М. Культурология: логика развития в трёх "системах координат" / И. М. Быховская. - С .20-28 Белокрыс, Михаил Алексеевич. Исторический опыт в контексте современных проблем музыкального образования (региональный аспект) / М. А. Белокрыс. - С .28-32 Феттер, П. З. К проблеме исследования образовательных технологий в музыкальной педагогике / П. З. Феттер. - С .33-36 Щербакова, А. И. Специфика освоения музыки XX века в музыкально-педагогическом образовании / А. И. Щербакова. - С .37-39 Алешина, З. И. Проблемы музыкального образования в настоящее время / З. И. Алешина. - С .40-41 Белецкий, С. В. Естественный путь познания речи как основа новых технологий обучения музыке / С. В. Белецкий. - С .42-48 Волкова, П. С. Риторизация образования: к вопросу оптимизации учебного процесса педагога-музыканта / П. С. Волкова. - С .49-53 Соболева, Е. А. Роль и значение интеграции в контексте музыкальной педагогики / Е. А. Соболева. - С .53-56 Долгушин, С. Л. Синестетический метод и его роль в креативном подходе к процессу музыкальной деятельности ребенка / С. Л. Долгушин. - С .57-65 Чупахина, Татьяна Ивановна. О психолого-педагогическом эксперименте в творческой лаборатории на кафедре оркестрового дирижирования и народных инструментов факультета искусств и культуры ОмГУ / Т. И. Чупахина. - С .65-70 Феттер, И. В. К вопросу о роли эмоциональной среды в музыкальном образовании школьников / И. В. Феттер. - С .70-73 Лабунец, А. И. Некоторые вопросы механизма памяти (процесс сохранения и стирания информации) / А. И. Лабунец. - С .73-77 Осипова, Т. Н. Влияние психомоторных особенностей ребёнка на успешность обучения игре на фортепиано / Т. Н. Осипова, А. Н. Максимов. - С .77-80 Зубачевская, Н. А. Художественно-педагогическая идея как способ формирования философского мышления младших школьников на уроках музыки / Н. А. Зубачевская. - С .80-86 Волошина, Л. К. Музыка как средство гармонизации и коррекции личности в общеобразовательной школе / Л. К. Волошина. - С .86-91 Бизина-Аккерман, Е. В. Регионально-этнический аспект в методико-практической подготовке учителя музыки / Е. В. Бизина-Аккерман. - С .91-95 Яковенко, Ю. Ф. К вопросу о развитии музыкальной памяти у учащихся вспомогательных школ / Ю. Ф. Яковенко, Ю. Невская. - С .95-98 Захидова, Эльвира Хайруллаевна. К проблеме развития памяти в процессе становления музыканта-исполнителя / Э. Х. Захидова. - С .98-101 Маночкина, Е. Н. Рефлексия как средство осознанного формирования предметных содержаний / Е. Н. Маночкина. - С .101-105 Дикаева, Е. С. Эстетическое развитие детей с ограниченными возможностями / Е. С. Дикаева. - С .105-107 Панкевич, Р. В. Педагогические условия применения информационных медиатехнологий в профессиональной подготовке учителя музыки / Р. В. Панкевич. - С .108-115 Севастьянова, С. С. Практика применения видеотехнологий в музыкальном образовании / С. С. Севастьянова. - С .115-119 Миронова, И. Л. Оптимизация учебного процесса в курсе сольфеджио путем использования тестовых заданий по слуховому анализу на основе комбинаторных алгоритмов-таблиц / И. Л. Миронова. - С .119-126 Осипова, Валентина Дмитриевна. Нетрадиционные формы контроля в вузовской педагогике / В. Д. Осипова. - С .126-132 Митрясов, М. В. О некоторых инновационных приемах использования технических средств в музыкальном обучении / М. В. Митрясов. - С .132-135 Медведева, Ю. В. Специфика фортепианной подготовки в вузе культуры с позиции целостности образовательного процесса / Ю. В. Медведева. - С .136-138 Эльперина, Е. В. Мировое кино в контексте музыкально-педагогического образования / Е. В. Эльперина. - С .138-140 Гаврилова, Елена Николаевна. Концертмейстерский класс как дисциплина, формирующая творческую личность музыканта-исполнителя / Е. Н. Гаврилова. - С .140-142 Бикбаув, Г. С. На пути к гармонии в музыкально-педагогическом образовании / Г. С. Бикбаув. - С .143-145 Чарыханов, Р. Русская культура в Туркменистане в XIX-XX веках / Р. Чарыханов. - С .145-148 Никеева, Ираида Аркадьевна. Региональный аспект в вузовском курсе "История отечественной музыкальной культуры XX века" / И. А. Никеева. - С .148-151 Перова, Т. С. О работе над педализацией с учащимися в классе общего фортепиано / Т. С. Перова. - С .152-154 Царапкин, Николай Георгиевич. Возможности применения музыкального секвенсера в классе специнструмента (ударные) / Н. Г. Царапкин. - С .154-156 Мицкевич, Н. А. Взаимодействие ощущений исполнителя в работе над музыкальным произведением / Н. А. Мицкевич. - С .157-158 Смородина, О. И. Некоторые вопросы методики преподавания хоровой аранжировки и расшифровки русских народных песен в среднем профессиональном учебном заведении / О. И. Смородина. - С .158-160 Полевая, А. Е. Опыт творческих работ студентов на государственных экзаменах по методике музыкального воспитания / А. Е. Полевая. - С .160-164
Рубрики: Образование музыкальное--Технологии Держатели документа: Омский государственный университет. Библиотека : Омск-77 Пр. Мира, 55 А Доп.точки доступа: Белецкий, С. В. \ред.\; Белокрыс, Михаил Алексеевич \ред.\; Генова, Нина Михайловна \ред.\; Новаторов, Владимир Ефимович \ред.\; Осипова, Валентина Дмитриевна \ред.\; Ремнев, Анатолий Викторович \ред.\; Феттер, П. З. \ред.\; Омский государственный университет(Омск); Омский государственный педагогический университет(Омск) Экземпляры всего: 3 ДФ (1), ИЧЗ (2) Свободны: ДФ (1), ИЧЗ (2) |